NABÓR DO SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH
W POWIECIE STALOWOWOLSKIM
Nabór do szkół ponadpodstawowych w Powiecie Stalowowolskim na rok szkolny 2025/2026, podobnie jak w latach ubiegłych będzie przeprowadzony za pomocą elektronicznego systemu firmy Asseco Data Systems. Szkoły podstawowe nie będą zakładać kont kandydatom, wprowadzać ocen oraz osiągnięć. Obowiązek ten będzie spoczywał na kandydacie oraz jego rodzicach/opiekunach prawnych.
Jednocześnie informuję, że do wszystkich szkół podstawowych będą dostarczone materiały z ofertą edukacyjną szkół ponadpodstawowych prowadzonych przez Powiat Stalowowolski (ulotki dla każdego ucznia i plakaty), z opisanymi zasadami rekrutacji na rok szkolny 2025/2026.
Z poważaniem
Bożena Karlik
Naczelnik Wydziału Edukacji
Starostwo Powiatowe
w Stalowej Woli
Administratorem danych osobowych jest Starosta Stalowowolski, ul. Podleśna 15 37-450 Stalowa Wola, tel. 15 643 37 09; dane kontaktowe do Inspektora Ochrony Danych: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript., tel. 15 643 36 35; więcej informacji znajduje się w Biuletynie Informacji Publicznej Starostwa Powiatowego w Stalowej Woli w zakładce „Ochrona danych osobowych”
DZIENNIK USTAW
RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
Warszawa, dnia 29 stycznia 2025 r.
Poz. 121
ROZPORZĄDZENIE
MINISTRA EDUKACJI
z dnia 27 stycznia 2025 r.
zmieniające rozporządzenie w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty
Na podstawie art. 44zzza pkt 1 i 4–12 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2024 r. poz. 750,
854, 1473 i 1933) zarządza się, co następuje:
§ 1. W rozporządzeniu Ministra Edukacji i Nauki z dnia 2 sierpnia 2022 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty (Dz. U. poz. 1636 oraz z 2024 r. poz. 1107) wprowadza się następujące zmiany:
1) w § 11 ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„2. Wykaz, o którym mowa w ust. 1, dyrektor szkoły przekazuje dyrektorowi okręgowej komisji egzaminacyjnej z wykorzystaniem Systemu Informatycznego Obsługującego Egzaminy Ogólnokształcące.”;
2) w § 19:
a) ust. 2 otrzymuje brzmienie:
„2. Egzamin ósmoklasisty trwa:
1) z języka polskiego – 150 minut;
2) z matematyki – 125 minut;
3) z języka obcego nowożytnego – 110 minut.”,
b) uchyla się ust. 3;
3) § 27 otrzymuje brzmienie:
„§ 27. Prace egzaminacyjne uczniów: zeszyty zadań egzaminacyjnych, karty odpowiedzi lub karty rozwiązań zadań egzaminacyjnych, a także wykazy, o których mowa w § 25 ust. 1 pkt 1, protokoły zbiorcze, o których mowa w § 25 ust. 3, i kopie zaświadczeń, o których mowa w § 25 ust. 5 pkt 3, przechowuje okręgowa komisja egzaminacyjna przez okres 6 miesięcy, licząc od dnia przekazania szkołom zaświadczeń o szczegółowych wynikach egzaminu ósmoklasisty określonego w komunikacie w sprawie harmonogramu przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w terminie głównym i terminie dodatkowym, o którym mowa w art. 9a ust. 2 pkt 10 lit. a tiret pierwsze ustawy.”.
Minister Edukacji: B. Nowacka
HARMONOGRAM EGZAMINU ÓSMOKLASISTY
Termin główny |
1. język polski -13 maja 2025r. (wtorek) - godz. 9:00 2. matematyka - 14 maja 2025r. (środa) - godz. 9:00 3. język obcy nowożytny - 15 maja 2025r. (czwartek) - godz. 9:00 |
Termin dodatkowy |
1. język polski -10 czerwca 2025r. (wtorek) - godz. 9:00 2. matematyka - 11 czerwca 2025r. (środa) - godz. 9:00 3. język obcy nowożytny - 12 czerwca 2025r. (czwartek) - godz. 9:00 |
Świadomość zagrożeń jest pierwszym krokiem do zapobiegania, przeciwdziałania, unikania i w efekcie do uchronienia naszych najmłodszych od zdarzeń mogących zaważyć na ich zdrowiu i bezpieczeństwie. Nieprzewidywalność sytuacji kryzysowych powinien skłaniać – rodziców – do zabezpieczania swoich pociech na wszelkie ewentualności. Począwszy od dbałości o to, by szkolny plecak wraz z całym wyposażeniem nie przekraczał zalecanych przez pedagogów norm wagowych, przez zaopatrywanie dzieci w elementy odblaskowe dla zapewnienia bezpieczeństwa na drodze, po kształcenie pozytywnych zachowań i nawyków podczas korzystania z elektroniki i Internetu, w tym z mediów społecznościowych typu Facebook czy Instagram. Niemniej istotne w kontekście wyzwań dnia codziennego jest wzmacnianie w dziecku pewności siebie, która przekłada się na dobre wyniki w szkole i życzliwe stosunki z rówieśnikami. Miejmy wreszcie w pamięci, że świadomość własnej wartości może mieć decydujący wpływ na to w jaki sposób dziecko poradzi sobie z problemami lub sytuacjami kryzysowymi, zdarzającymi się niekiedy w szkole, grupie koleżeńskiej oraz w innych okolicznościach. W artykułach z kategorii „Bezpieczeństwo zdrowotne uczniów” znajdziecie garść szczegółowych informacji i porad odnoszących się do wszelkich aspektów dziecięcych aktywności, w tym związanych z nimi zagrożeniami dla zdrowia, bezpieczeństwa, a nawet życia. Jeśli zastanawiacie się jak zapobiegać agresji słownej i fizycznej w szkole (gdy dziecko staje się agresorem lub gdy padnie ofiarą szkolnej przemocy), jak nauczyć dziecko umiejętnego korzystania z Internetu, by uniknąć sytuacji niebezpiecznych, które mogłyby zaważyć na bezpieczeństwie oraz jak zadbać o odpowiednią dietę dziecka poza domem, by wspomagać pozytywny rozwój fizyczny.