W naszej szkole realizujemy innowację pedagogiczną z wychowania fizycznego pod nazwą „Aktywna przerwa”, której celem jest promowanie aktywności fizycznej, zdrowego stylu życia oraz zachęcanie uczniów do aktywnego spędzania czasu wolnego. W tym tygodniu podczas długiej przerwy na uczniów czekała wyjątkowa atrakcja – gimnastyczny tor przeszkód przy muzyce! 🎵💪 Była to doskonała okazja do połączenia ruchu z dobrą zabawą, sprawdzenia swoich możliwości oraz rozwijania sprawności fizycznej w przyjaznej i radosnej atmosferze.

🌟 Korzyści płynące z organizowania aktywne przerwy?

✅ Poprawiają kondycję i ogólną sprawność fizyczną.

✅ Rozwijają koordynację ruchową, równowagę, zwinność i szybkość.

✅ Pomagają rozładować napięcie i zmniejszyć stres.

✅ Poprawiają samopoczucie, dodają energii i pozytywnie wpływają na nastrój.

✅ Sprzyjają integracji uczniów, współpracy i budowaniu relacji rówieśniczych.

✅ Pozwalają oderwać się od szkolnych obowiązków i zregenerować siły przed kolejnymi lekcjami.

✅ Kształtują zdrowe nawyki i pokazują, że aktywność fizyczna może być źródłem radości i satysfakcji.

Podczas zajęć świetlicowych odbył się seans filmu animowanego wyświetlanego na suficie za pomocą rzutnika. Dzieci wygodnie ułożyły się na materacach, zajadały popcorn i z zainteresowaniem oglądały bajkę. Zajęcia przebiegały w miłej, przytulnej atmosferze, sprzyjającej relaksowi, integracji grupy oraz wspólnemu spędzaniu czasu.

19 października szóstoklasiści w trakcie lekcji języka polskiego zrealizowali swoje pierwsze zadanie w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Polak ma essę!4”. Zadaniem uczniów była prezentacja wybranego przez siebie utworu literackiego i wypełnienie na jego podstawie "Raportu z lektury". 

Zabawy było co niemiara, a przed nami już niebawem kolejne zadania projektu.